El Museo Íbero de Jaén, dependiente de la Consejería de Cultura y Deporte, ha activado una aplicación de realidad virtual aplicada al patrimonio, que integra tecnología inmersiva y educación patrimonial en el ámbito escolar. La iniciativa, desarrollada en el marco del programa educativo del museo, pone a disposición de los centros una aplicación específica para su uso con dispositivos de realidad aumentada y virtual, diseñada para recrear de forma rigurosa un ‘oppidum’ íbero y facilitar una experiencia de aprendizaje inmersiva y accesible.
Este proyecto, que lleva por nombre ‘Íbero Virtual’, responde a la necesidad de incorporar metodologías activas y herramientas digitales en los procesos de enseñanza-aprendizaje, favoreciendo la comprensión del patrimonio histórico desde una perspectiva basada en la experiencia virtual. Ofrece al alumnado la posibilidad de interactuar con el espacio, interpretar el territorio y comprender las estructuras sociales del mundo íbero a través de una aproximación directa y significativa.
El desarrollo técnico de la aplicación ha sido realizado por la empresa jiennense Rigoberto Studio en colaboración con el equipo educativo del Museo Íbero, contando también con la participación de la Agencia Digital de Andalucía. La dirección pedagógica y la coordinación del proyecto ha corrido a cargo de los educadores patrimoniales Alfonso Ramírez y Juan Carlos Pérez. ‘Íbero Virtual’ se encuentra ya operativa y será implementada en los centros educativos, con especial incidencia a partir del tercer ciclo de Educación Primaria.
El equipo técnico de desarrollo ha sido el encargado de detallar esta iniciativa coincidiendo con la conmemoración del Día Internacional de los Monumentos y Sitios, que se celebra el próximo 18 de abril. Al acto ha asistido el delegado territorial de Cultura y Deporte, José Ayala.
