El delegado de Desarrollo Educativo, Formación Profesional, Universidad, Investigación e Innovación Educativa, Francisco José Solano, ha destacado “la labor de colaboración que realiza la figura del auxiliar de conversación en los centros educativos jiennenses”. Así lo ha detallado en la presentación de las Jornadas de acogida de los Auxiliares de Conversación del presente curso escolar 2024/2025, celebrada en el Antiguo Hospital San Juan de Dios, de Jaén.
Esta iniciativa, desarrollada desde el año 2005, para el aprendizaje de lenguas extranjeras, contempla una renovación metodológica, que antepone el desarrollo de la competencia comunicativa y de las destrezas básicas de acuerdo al Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas, a través del Plan Estratégico de Desarrollo de las Lenguas en Andalucía (PEDLA). El dominio de una lengua extranjera no requiere solo el manejo de los fundamentos lingüísticos, sino que conlleva concebir cada idioma como vehículo de instrucción y comunicación, coadyuva a la inmersión cultural y ayuda de forma determinante al alumnado en su devenir profesional.
En este sentido, Francisco José Solano ha recordado que la Consejería competente en materia de educación de la Junta de Andalucía es consciente de que el éxito de esta tarea debe basarse en una confluencia de factores que comienza con la decisión firme de llevar a cabo este Plan, la existencia de documentos pedagógicos solventes (currículo, materiales, recursos) y de profesionales cualificados que combinen preparación lingüística adecuada, así como el conocimiento de técnicas y estrategias específicas para la enseñanza de idiomas y contenidos.
Durante el presente curso escolar son 149 los/as auxiliares de conversación los que han decidido participar en los centros de la provincia de Jaén, 21 más que el curso pasado, los cuales junto con el profesorado, son un papel esencial para compartir sus conocimientos y cultura, así como favorecer el aprendizaje de idiomas y descubrir, con más profundidad, la geografía, la historia, el patrimonio y las peculiaridades de vuestros países en cuestión.
Paralelamente, el delegado territorial ha agradecido la colaboración y aportación de la figura del auxiliar de conversación en los centros educativos para la mejora de la competencia lingüística, así como para enriquecer la experiencia educativa de los jóvenes jiennenses.
