El delegado de Educación, Francisco José Solano, ha participado en el acto de apertura del nuevo curso escolar 2026/2027 del Conservatorio Superior de Música “Andrés de Vandelvira” en Jaén. Un acto en el que ha estado acompañado por el director del centro educativo, Rubén Fernández.
Durante el acto, el delegado territorial ha puesto de relieve la diversidad de la oferta formativa del centro y ha destacado la importancia de las enseñanzas de la especialidad de Flamenco, vinculadas al estudio reglado de este ámbito artístico dentro de las enseñanzas superiores de música en Andalucía. “Contar con una formación superior especializada en Flamenco permite seguir desarrollando el conocimiento y la formación académica en torno a una manifestación artística estrechamente vinculada a la cultura andaluza”, ha señalado Solano.
El Conservatorio Superior de Música “Andrés de Vandelvira”, que inició su actividad el pasado 21 de septiembre, imparte enseñanzas conducentes a la obtención del Título de Grado en Enseñanzas Artísticas Superiores de Música. En el presente curso académico cuenta con 245 alumnos y alumnas matriculados y estructura su oferta educativa en tres especialidades: Interpretación, Flamenco, y Producción y Gestión, distribuidas en 20 itinerarios distintos.
En este sentido, el Francisco José Solano ha detallado que, desde septiembre del pasado curso, la capital jiennense cuenta con esta nueva sede del conservatorio, que ha permitido ampliar y mejorar los espacios destinados a la actividad académica y dotar al centro de unas instalaciones adecuadas para el desarrollo de las enseñanzas artísticas superiores de música. La incorporación de esta nueva sede supone un refuerzo de la capacidad del conservatorio y de su compromiso con una formación especializada de calidad, al tiempo que favorece un entorno moderno, funcional y accesible para el alumnado y el profesorado.
Asimismo, la actuación incorpora criterios de sostenibilidad y eficiencia energética, contribuyendo a un uso más responsable de los recursos y a la creación de un espacio educativo más respetuoso con el medio ambiente.
